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LEONARDO DA VINCI: Prague / Séminaire de contact intitulé "Developing Competences for Professionals in VET" du 17 au 20 novembre 2010
VISITES D'ETUDE/ Organisation d'une visite pour le catalogue 2011-2012
VISITES D'ETUDES/ Participation aux visites d'étude : deuxième appel
LEONARDO: Séminaire de contact
GRUNDTVIG: catalogue des ateliers 2010-2011
LEONARDO DA VINCI Séminaire de contact: Les ECVET en pratique
Erasmus: un nombre record d'étudiants bénéficient d’une aide de l’UE pour étudier ou se former à l’étranger
La Commission encourage l’enseignement et la formation professionnels
Problems Of Recognition In Making Erasmus
CP:Enseignement secondaire : après Erasmus, voici Comenius !
Laissez vous tenter par les fruits des projets européens financés dans les champs de l'éducation,de la formation,de la culture et de la jeunesse
ERASMUS: APPEL à la Charte
LEONARDO DA VINCI: Appel à propositions EQARF
COMENIUS & eTWINNING: Séances d'information
COMENIUS & GRUNDTVIG: "La mobilité des jeunes, des professeurs et futurs professeurs en Europe"
ASSISTANAT COMENIUS
L’objectif de cette action est de donner aux futurs enseignants la possibilité de mieux comprendre la dimension européenne de l’enseignement et de l’apprentissage, d’enrichir leur connaissance des langues étrangères, d’autres pays européens et des systèmes éducatifs de ceux-ci, ainsi que d’améliorer leurs compétences en matière d’enseignement.
Cette action offre à l’assistant Comenius la possibilité d’acquérir une expérience de l’enseignement dans un autre pays européen et à l’établissement scolaire de bénéficier de son soutien pour des activités telles que :
- l’enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère
(EMILE) ;
- l’amélioration de la compréhension et de l’expression des élèves en
langues étrangères, tout en enrichissant l’offre d’enseignement en langues
dans l’établissement ;
- le développement et la mise en oeuvre de projets, comme des
partenariats scolaires Comenius, par exemple ;
- le travail avec des élèves présentant des besoins éducatifs spéciaux ;
- l’assistanat pédagogique en classe, le soutien au travail de groupe
d’élèves ;
- la diffusion d’informations sur son pays d’origine ;
- l’introduction ou le renforcement de la dimension européenne au sein de
l’établissement d’accueil.
La durée de l’assistanat varie entre 13 et 45 semaines, l’AEF-Europe se charge de trouver un candidat ou une école d’accueil correspondant un maximum aux critères énoncés dans la candidature. L’assistant peut enseigner toutes les matières faisant partie du curriculum des établissements scolaires et doit prester entre 12h et 16h par semaine
Qui peut en bénéficier ?
Les assistants Comenius : les personnes qui, à la date de leur assistanat, ont réussi au moins deux années en vue d’obtenir une qualification débouchant sur une carrière de professeur et les futurs enseignants qui ont terminé leur formation mais qui n’ont pas encore exercé cette profession.
Les écoles d’accueil : tous les établissements scolaires, du fondamental au secondaire général, technique et qualifiant, organisés ou subventionnés par la Communauté française.
Financement
La bourse des assistants est une bourse complète : elle couvre les frais de voyages, de séjour (logement, repas) et de préparation linguistique.
Bénéficiant de la présence de l’assistant, l’école d’accueil ne reçoit pas de financement spécifique.
Introduire une candidature
Il y a un appel à propositions par an. L’appel 2010 est clôturé depuis le 29 janvier, mais le formulaire de candidature et le guide pratique sont disponibles pour information dans la rubrique « Formulaires».
La prochaine date limite de dépôt des dossiers n’est pas encore connue précisément mais sera aux alentours de fin janvier 2011.
