News
eTwinning/Comenius Réunion d’information au BEP à Namur le mercredi 29 septembre 2010
LEONARDO DA VINCI: Prague / Séminaire de contact intitulé "Developing Competences for Professionals in VET" du 17 au 20 novembre 2010
VISITES D'ETUDE/ Organisation d'une visite pour le catalogue 2011-2012
VISITES D'ETUDES/ Participation aux visites d'étude : deuxième appel
LEONARDO: Séminaire de contact
GRUNDTVIG: catalogue des ateliers 2010-2011
LEONARDO DA VINCI Séminaire de contact: Les ECVET en pratique
Erasmus: un nombre record d'étudiants bénéficient d’une aide de l’UE pour étudier ou se former à l’étranger
La Commission encourage l’enseignement et la formation professionnels
Problems Of Recognition In Making Erasmus
CP:Enseignement secondaire : après Erasmus, voici Comenius !
Laissez vous tenter par les fruits des projets européens financés dans les champs de l'éducation,de la formation,de la culture et de la jeunesse
ERASMUS: APPEL à la Charte
LEONARDO DA VINCI: Appel à propositions EQARF
COMENIUS & eTWINNING: Séances d'information
COMENIUS & GRUNDTVIG: "La mobilité des jeunes, des professeurs et futurs professeurs en Europe"
Organisation de la mobilité (OM)
Le montant de cette aide financière est proportionnel au nombre de mobilités sortantes additionné du nombre d’experts du monde de l’entreprise ayant été invités pour une mission d’enseignement.
Le montant octroyé aux consortia est proportionnel au nombre de mobilités effectuées par des étudiants en vue d’un stage à l’étranger.
Types d’activités pouvant être financées par ce budget (liste non exhaustive):
• sélection des étudiants et du personnel participant aux activités de mobilité
• préparation linguistique des étudiants et des personnels mobiles
• informations et assistance aux étudiants entrants et sortants et au personnel enseignant (par exemple, présentation de l’établissement ou organisme d’accueil, service d’accueil, conseils d’ordre académique aux étudiants, aide sur des questions pratiques comme l’hébergement, la sécurité sociale, les permis de séjour, les déplacements, la désignation d’un tuteur pour les étudiants étrangers)
• accords pédagogiques et organisationnels avec les établissements partenaires (par exemple, pour les étudiants : reconnaissance de la période d’études à l’étranger ; pour les enseignants : insertion de leurs cours dans le programme régulier de l’établissement d’accueil ; dispositions concernant l’évaluation des étudiants et des cours, etc…) Ceci peut impliquer des visites aux établissements partenaires titulaires de la Charte universitaire Erasmus
• développement et utilisation du Système européen de transfert de crédits (ECTS) et du Supplément au diplôme
• dispositions visant à s’assurer que tous les étudiants disposent des conventions d’études/stage requis
• dispositions concernant le suivi des étudiants qui partent à l’étranger, y compris les visites dans les établissements ou organismes partenaires
• organisation d’un feedback de la part des étudiants et du personnel lors de leur retour et diffusion de ces informations auprès des étudiants et membres du personnel susceptibles de partir (cela peut inclure une aide, par exemple, aux associations d’étudiants afin qu’ils fournissent des informations et conseils aux étudiants Erasmus)
• dispositions spécifiques pour assurer la qualité des stages en entreprise
• information et publicité sur le programme Erasmus (mobilité des étudiants et du personnel)



